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Testing strategies in online German courses, Teststrategien im virtuellen Deutschunterricht

Créateur:

Heiduschke, Sebastian

Abstract:

Empirische Studien belegen, dass in virtuellen Kursen häufiger unlautere Mittel eingesetzt werden als im Präsenzunterricht. Dieser Artikel zeigt anhand zweier Fallbeispiel aus dem universitären virtuellen DaF-Unterricht verschiedene Möglichkeiten, die Integrität eines Kurses ohne eine Vielzahl an intrusiven technischen Mitteln zu gewährleisten. Während eine logische Reihung von formativen und summativen Tests...

Resource Type:

Article